Les désarrois du ministre Ḫayr al-Dīn : la faillite des dynasties ottomane et beylicale d’après les mémoires de Ṭāhar Bāšā (1921-1934)

نویسندگان

چکیده

Résumé Ṭāhar Bāšā Ḫayr al-Dīn, né à Istanbul, officier ottoman, occupe le poste de ministre la justice province Tunis alors sous protectorat français 1921 1934. Il a laissé un témoignage historique précieux : des mémoires, compilés forme notes par universitaires tunisiens et publiés dans leur langue originale, en arabe, 1989. Cet article propose une traduction quelques extraits l’analyse d’une source premier ordre, ignorée l’historiographie française, utile l’histoire dynasties ottomane tunisienne. À travers trajectoire singulière du fils al-Dīn Bāšā, qui prend chemin inverse son père d’Istanbul Tunis, portraits trois beys Tunisie, nous voudrions souligner l’importance cette égards. Par les cour, ce document jette nouvelle lumière sur dynastie victime damnatio memoriae Tunisie après l’indépendance, soulignant ses résistances sa capacité d’adaptation période coloniale. Les mémoires invitent ensuite réfléchir l’originalité au statut « locale » contexte colonial, depuis regard d’un allié (critique) Français. Enfin, permet l’émergence genre d’homme d’État fondé profond pessimisme.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

les avantages de la formation professionnalisante des enseignants du f.l.e

مدرس آینده یک "اجرا گر متفکر" است "متخصصی " که قابلیت تجزیه و تحلیل های ظریف در شرایط متفاوت تدریس را دارد و برای رسیدن به این دو خصوصیت ، نه تنها او باید به زبان فرانسه تسلط کامل داشته باشد ، بلکه نیاز مند به فراگیری آگاهی ها و مهارت های خاص استفاده صحیح و بجا از دانسته هایش و تسلط کامل به دانش های علمی - فرهنگی اجرایی زبان است . لازم به ذکر است که یک استاد" متفکر" همیشه در حال تکمیل و تکامل آ...

Rapprocher les ontologies et les folksonomies pour la gestion des connaissances partagées : un état de l'art

Résumé : Ces dernières années, le “tagging social” s’est imposé au sein du Web 2.0 comme le principal moyen de classification de données en très grand nombre. Néanmoins, l’emploi pour la classification d’ensembles de tags non contrôlés, appelés folksonomies, pose plusieurs problèmes : le problème de l’ambiguı̈té (un tag dénotant plusieurs concepts), le problème de variations d’écritures (plusieu...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Arabica

سال: 2021

ISSN: ['1570-0585', '0570-5398']

DOI: https://doi.org/10.1163/15700585-12341608